주제: 다차원적인 맞춤형 지원을 통한 학교 적응력 향상

   기간: 2024. 3. 1. ∼ 2024. 2. 28.

   목표: 소외계층 학생들에게 교육·문화·복지 등 다차원적 지원으로 양질의 교육기회 제공

   추진전략

      기본적 교육복지 충족으로 학업에 전념할 수 있는 환경 조성

       정서적 발달 및 심리적 안정을 도모하여 학교 적응력 향상

   추진과제

        학습, 복지, 심리·정서, 문화·체험, 협의회 지원